Учитель логопед Попова Л.В. провела мастер класс по теме: «Трансформация современных практик коррекционного педагога: актуальные подходы и стратегии».

Цель: повышение профессиональной компетентности участников в вопросах трансформации коррекционной практики через освоение актуальных подходов и стратегий работы с детьми с особыми образовательными потребностями (ООП). 

Задачи:

• Проанализировать современные вызовы в коррекционной педагогике: рост числа детей с ОВЗ, требования ФГОС и ФОП, необходимость индивидуализации обучения. 
• Рассмотреть ключевые подходы: личностно-ориентированный, деятельностный, системный, а также технологии (арт-терапия, песочная терапия, биоэнергопластика, элементы кейс-метода). 
• Изучить стратегии междисциплинарного взаимодействия (коллаборация логопеда, психолога, дефектолога, социального педагога). 
• Продемонстрировать практические инструменты: алгоритмы составления индивидуальных программ, техники создания мотивирующей среды, методы сенсорной интеграции. 
•  Организовать рефлексию: обсудить с участниками сложности внедрения новых практик, обменяться трудностями и успешными кейсами. 
• Сформировать у участников навыки адаптации инновационных методов к конкретным условиям образовательной организации. 

В ходе мастер-класса участники получили не только теоретическую базу, но и конкретные инструменты для работы. Особенно ценным оказалось то, что многие подходы удалось сразу отработать в мини-группах, что повысило практическую ценность мероприятия.